Müdürlüğümüz AR-GE birimi koordinesinde 2024-2025 eğitim öğretim yılı II.dönem itibariyle dört yeni proje uygulamaya koyuldu. Proke başlıkları şöyle: tüm kademelere yönelik "Sporla Hayata Renk Kat Çünkü Hayat Yaşamaya Değer", okul öncesi öğrencilere yönelik "Yaşamı Yeşerten Çocuklar", ilkokul öğrencilerine yönelik "Evrenin Sırları : Doğa ve Uzay Keşfi" ve lise öğrenclerine yönelik "Münazara Yarışması"
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ışığında hazırlanan projelerimizin içerikleri şöyle:
Müdürlüğümüz tarafından hazırlanan ve Valimiz Sayın Ahmet Hamdi Usta'nın öncülüğünde başlatılan "Sporla Hayata Renk Kat; Çünkü Hayat Yaşamaya Değer" projesi, öğrenciler ve veliler için birbirinden keyifli etkinliklerle hayat buluyor. Okul öncesi öğrencileri masal anlatma ve spor yapma gibi etkinliklerle aileleriyle vakit geçirirken, ilkokul öğrencileri futbol, geleneksel oyunlar ve satranç turnuvalarına katılıyor. Ortaokul öğrencileri, bocce, masa tenisi ve yüzme gibi yarışmalarla yeteneklerini sergiliyor. Lise öğrencileri ise basketbol, voleybol ve satranç turnuvalarında heyecan dolu anlar yaşıyor. Proje kapsamında, veliler de kitap okuma, piknik gibi etkinliklerle çocuklarıyla birlikte eğlenceli anlar paylaşıyor. Hem sportif hem de sosyal gelişimi destekleyen proje, aile bağlarını güçlendirerek, öğrencilerin sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmalarını sağlıyor.
Müdürlüğümüz tarafından yürütülen "Evrenin Sırları: Doğa ve Uzay Keşfi" projesi, Bingöl merkez ve 7 ilçemizdeki ilkokul öğrencilerine evrenin gizemini keşfetme fırsatı sunuyor. 5 ay sürecek bu projeyle, öğrenciler planetaryum çadırındaki etkileşimli etkinliklerle doğa ve uzay temalarını eğlenceli bir şekilde öğrenecek. Proje, çocuklarda bilimsel merakı artırmayı, çevre bilinci oluşturmayı ve evrenin genişliği hakkında farkındalık sağlamayı amaçlıyor. Proje, ayrıca eğitici gösterimlerin yanı sıra öğretmenlere de bu deneyimi sınıflarında kullanabilecekleri yöntemlerle zenginleştirilmiş bir bilgi birikimi kazandıracak. Bingöl genelindeki ilkokul öğrencileri, gökyüzü, okyanus, orman ve uzay gibi temalarla tanışacak, bilim ve doğa konularına olan ilgileri artacak. Projenin sonunda, öğrencilerin çevreye duyarlı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanması bekleniyor.
"Yaşamı Yeşerten Çocuklar" projesi Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde vurgulanan bütüncül eğitim anlayışı, çevre bilinci, sağlıklı yaşam ve sosyal gelişim gibi temel değerler doğrultusunda, Bingöl ilindeki okul öncesi öğrencilerinin çok yönlü gelişimini desteklemeyi amaçlamaktadır. Proje, çocukların doğa ile bağlarını güçlendirirken, çevreyi koruma bilinci geliştirmelerini, sağlıklı beslenme alışkanlıkları kazanmalarını ve fiziksel aktivitelerle yaşam kalitelerini artırmalarını hedefliyor. Proje, çocukları doğa ile iç içe bir yaşam sürmeye teşvik etmeyi, sağlıklı beslenme alışkanlıkları geliştirmelerini ve fiziksel aktivitelerle sağlıklı bir yaşam tarzını benimsemelerini hedefliyor. Aynı zamanda, proje; çevre bilinci, geri dönüşüm, organik tarım ve sürdürülebilirlik gibi önemli konuları eğlenceli ve interaktif etkinliklerle çocuklara öğretmeyi amaçlıyor. Ayrıca, projenin kapsamlı eğitim programı, çevre bilincini artırma, fiziksel aktivitelerle yaşam kalitesini yükseltme ve ailelerin projeye dahil edilmesi gibi unsurları da kapsıyor. Millî Eğitim Bakanlığı'nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile uyumlu bir yaklaşım benimseyen bu proje, yerel yönetimler, üniversiteler, sivil toplum kuruluşları ve diğer paydaşlarla iş birliğini içeriyor. Bu yenilikçi proje, yerel paydaşlarla iş birliği içinde, Bingöl'deki çocukları geleceğin sağlıklı ve çevre bilincine sahip bireyleri olarak yetiştirmeyi amaçlıyor. Projede açık hava etkinlikleri, atölye çalışmaları, eğitim seminerleri ve toplumsal farkındalık faaliyetleri şeklinde etkinlikler yer alıyor.
Müdürlüğümüz koordinesinde Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde öğrencilerin eleştirel düşünme, ikna becerileri ve etkili iletişim yeteneklerini geliştirmek amacıyla il genelinde bir Münazara Turnuvası düzenleyecek. Yarışma, üç aşamada gerçekleşecek: okul içi, eğitim bölgesi ve il geneli. Okul içi münazara yarışmaları 24 Şubat ile 28 Mart 2025 tarihleri arasında yapılacak ve ardından her okul, bir asil ve bir yedek öğrenci belirleyerek bölge koordinatörlerine bildirecek. Bölge yarışmaları 16-17 Nisan 2025 tarihlerinde, il finali ise 7 Mayıs 2025'te gerçekleştirilecek. Yarışmada, jüri üyeleri her öğrenciyi ve takımı puanlayarak kazananları belirleyecek. Öğrencilerin münazara sürecine katılabilmesi için gerekli belgeler de okul müdürlükleri tarafından toplanacak. Bu süreç, Türkiye Yüzyılı'na uygun olarak, gençlerin bilgiye dayalı düşünme ve toplumsal katkı sağlama yeteneklerini pekiştirecek bir eğitim fırsatı sunuyor.
